為孩子鋪就發展之路

引進國外【藝術療癒玩心理】、 【即興劇-健康肢體及心理】、 【國高中生_自我探索及職涯定向】 【兒童故事哲學-領導溝通力】 啟動內在潛力、自主學習力及創造力!

有的!任何文化中的孩子都可以透過有效引導來學習生活!

高度競爭讀書的環境下,漸漸地孩子失去嘗試的好奇心、專注力及創造力,我們看見老師愈教愈乏力,學生也愈學愈不快樂、沒效率。

我們被教育成認為想法不夠完美、好、安全之前,不能夠說出來。不然老師會指責我們怎麼會有這種想法!我們被教育成害怕沒有準備。即使生命中不如意事十之八九,大多數的事我們不能控制!

為了不讓孩子從學習中、從不如預期逃走,我們還有沒有更好的做法?

綠豆花獨家客製【國高中生_自我探索及職涯定向】工作坊

國高中生面臨的身心挑戰包括學業壓力、人際關係、身份認同、自我價值感、情感困擾等。

這樣的挑戰下,我們專業地協助他們成長所需工具: 

「挑戰是成長的機會,我們的支持,成就你的未來。」

一. 挑戰是成長的機會:強調面對困難和挑戰是成長不可或缺的一部分,讓學生明白挑戰並不可怕,反而是個人成長的機會。

二. 我們的支持:表達了提供支持和幫助的意願,讓學生知道他們不孤單,身邊有人可以依靠和求助。

三. .成就你的未來:強調通過克服挑戰,他們將建立起堅強的內在素質和技能,為未來的成功打下基礎。

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【綠豆花・心理營養室】提供一個開發潛能無限可能的環境。

無論是對大人或孩子,我們的合格心理諮詢師引進國外

【藝術療癒玩心理】、【即興劇遊戲(肢體即心理健康)】、【兒童哲學】訓練領導與溝通力,【開發左右腦】,成為自我成長的王道!

在我們多年國內外【教學】及【心理諮詢服務】工作經驗中,我們看見了「人」的無限可能!特別在兒童成長陪伴,孩子在遊戲中閃閃發光的眼神,及在玩樂中,孩子更加自信挑戰、自主探索、與自在互動。

因此綠豆花希望透過此學習發展系統,

成為引導孩子成長及潛力發展的心法。

*更多客製活主題動歡迎來訊「綠豆花・心理營養室」

主題一 兒少情緒藝術課 [實體/線上]

運用【7大藝術媒介】及【藝術療癒心理】,帶領孩子安全又溫暖地往探訪右腦,看見、認識、舒理及釋放自己的情緒;同時,也練習自我表達、自我覺察及人際互動等軟實力。一次次學習及接獨「獨一無二」的自己!

線上及實體藝術療癒活動提供了兒童及青少年保持與自已聯繫的獨特機會,無論他她們身在何處,透過我們單元活動鼓勵也提供在家時也可以進行表達性藝術療癒的最佳方法!

歡迎來訊相關課程細節哦。

只要會問問題,就是在思考!

透過兒童哲學發想技巧,

創造孩子經歷「主動式學習」,在老師的引導下,鍛鍊積極丟接及靈活應變;

學習:

彼此合作

學習發言;
增進口語表達;
參與民主式的討論,
確認自己的想法,為自己的想法賦予價值,並且給別人的想法賦予價值,尊重他人的想法;
增加字彙,並且能夠解釋字彙,給字詞做出定義;
為自己的想法提出理由;

發展批判能力。

主題一 來吧,超越你想像的玩!

透過國外知名即興劇主題式活動、創造及促進個人或團體中以口語與身體溝通的創造性架構來接觸自己本身,並做象徵性表達。

透過我們設計的「感官遊戲」、「開發肢體」、「訓練勇氣」、「提高專注力」等生動有趣的高度結合身心主題活動,來調整自己,藉此來發展與人的關係及有更成熟的心智發展。